Новая книга была добавлена в корзину

Когнитивная терапия основанная на исследованиях (TBCT), - это новая модель когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), где сгруппированы для поэтапного использования стандартные когнитивные и поведенческие техники.

Книга разделена на теоретическую и практическую части, где подробно разбираются все ключевые аспекты этого направления когнитивно-поведенческой терапии. ТВСТ позволяет терапевтам быстрее и проще освоить КПТ, помогает пациентам легче понимать и реализовывать подходы КПТ. При этом сохраняются гибкость и доказанная эффективность исходной терапии.,

Эта книга будет интересна психиатрам, психологам, социальным работникам, терапевтам, консультантам и другим специалистам, работающим в области психического здоровья, а также тем, кто хочет изучать КПТ.

"Книга Ирисмара Рейс де Оливейры - выдающийся вклад в КПТ. С самого начала становится совершенно ясно, что автор - мастер-клиницист. Де Оливейра разработал инновационный, мощный, структурированный подход, который может помочь клиницистам изменить проблемные стили мышления и поведения. Книга написана в очень доступной манере, читателю предоставляются бесчисленные клинические методы и примеры. Всем, кто интересуется новыми рубежами когнитивной терапии, будет полезно прочитать данное руководство и использовать изложенные в нем творческие идеи. Я настоятельно рекомендую это творческое новое дополнение к библиотеке когнитивной терапии для клиницистов любого уровня квалификации".- Роберт Л. Лихи, д-р философии, директор Американского института когнитивной терапии

Когнитивная терапия, основанная на исследованиях (TBCT), - новая модель когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), в которой стандартные когнитивные и поведенческие техники сгруппированы для поэтапного использования.

Это помогает терапевтам проще освоить КПТ, а пациентам облегчает понимание и реализацию подходов терапии, позволяя сохранить гибкость и признанную эффективность стандартной КПТ.

Эта небольшая книга, разделенная на теоретическую и практическую части, содержит тридцать ключевых аспектов данного подхода. В ней исследуются принципы ТВСТ, объясняются методы, разработанные во время применения ТВСТ-терапии для изменения дисфункциональных когнитивных функций, и предоставляется четкое руководство по отличительным характеристикам ТВСТ.Руководство будет интересно психиатрам, психологам, социальным работникам, терапевтам, консультантам и другим специалистам, работающим в области психического здоровья, а также тем, кто хочет изучать КПТ. Книга входит в серию Отличительные особенности, где ведущих практиков и теоретиков основных методов когнитивно-поведенческой терапии просят выделить особенности конкретного подхода, который они развивают. Серия в целом будет полезной для чтения психотерапевтам, консультантам и психологам всех направлений.

Об авторе
Ирисмар Рейс де Оливейра, д-р медицинских наук, профессор психиатрии на кафедре неврологии и психического здоровья Федерального университета шт. Баия, Бразилия, создатель экспериментальной когнитивной терапии. Он обучал этой модели терапевтов в Бразилии и других странах. Доктор де Оливейра также ведет частную практику и опубликовал множество статей и книг. Он является редактором книги Standard and Innovative Strategies in Cognitive Behavior Therapy (Стандартные и инновационные стратегии в когнитивно-поведенческой терапии), соредактором Integrating Psychotherapy and Psychopharmacology: A Handbook for Clinicians (Интеграция психотерапии и психофармакологии: руководство для клиницистов) и автором Trial-Based Cognitive Therapy: A Manual for Clinicians (Когнитивная терапия, основанная на исследованиях: руководство для клиницистов).



Оглавление книги "Когнитивная терапия, основанная на исследованиях: отличительные особенности"


Часть 1. Теоретические отличительные особенности ТВСТ 23
Глава 1. Историческое развитие и база когнитивной терапии, основанной на исследованиях (ТВСТ) 25
Глава 2. Глубинные убеждения о себе, концептуализированные как самообвинения: вклад литературы в когнитивную терапию, основанную на исследованиях (ТВСТ) 31
Глава 3. Когнитивная терапия, основанная на исследованиях (ТВСТ): пример трехуровневого, трехэтапного подхода к концептуализации 35
Глава 4. Оценка когниций: опросник когнитивных искажений (CD-Quest) 41
Глава 5. Модулирующая роль промежуточных убеждений (ПУ) 45
Глава 6. Отделение дискомфорта от дистресса: цветовая иерархия симптомов 51
Глава 7. Разрешение амбивалентности 53
Глава 8. Акцент на экспириенциальных техниках для реструктуризации когниций 57
Глава 9. Глубинные убеждения о себе, концептуализированные как самообвинения 59
Глава 10. Различение внутренних персонажей: дистанцирование 63
Глава 11. Метафора "Подготовка к апелляции": построение новых позитивных и функциональных глубинных убеждений 67
Глава 12. Метакогнитивное осознание 69
Глава 13. ТВСТ и социальное тревожное расстройство 71
Глава 14. ТВСТ и посттравматическое стрессовое расстройство 73
Глава 15. ТВСТ как профилактический подход к подросткам в школе 75

Часть 2. Практические отличительные особенности ТВСТ 77
Глава 16. Объяснение когнитивной модели. Пример концептуализации: уровень 1 79
Глава 17. Оценка дисфункциональных когниций 87
Глава 18. Знакомство с опросником когнитивных искажений (CD-Quest) 95
Глава 19. Использование записи мыслей, касающихся себя (интраперсональной) 99
Глава 20. Использование записи мыслей, касающихся межличностных отношений (интерперсональной) 107
Глава 21. Использование оценки участия, основанной на исследованиях, для устранения вины 111
Глава 22. Пример диаграммы концептуализации, уровень 2 115
Глава 23. Использование цветовой иерархии симптомов: дискомфорт против дистресса 117
Глава 24. Разрешение амбивалентности и принятие решения: ролевая игра-соглашение 119
Глава 25. Пример диаграммы концептуализации: уровень 3 127
Глава 26. Использование исследования I для реструктуризации дисфункциональных глубинных убеждений (ГУ) 131
Глава 27. Использование исследования I для изменения множественных глубинных убеждений 151
Глава 28. Использование исследования I в групповой обстановке 153
Глава 29. Использование исследования II для продвижения метакогнитивного осознания 155
Глава 30. Релаксация и метафора "парусника" 163

Список литературы 167