Новая книга была добавлена в корзину

Кто-то называет годы с двадцатого по тридцатый второй молодостью, кто-то - началом взрослой жизни. Доктор Мэг Джей, клинический психолог, утверждает, что это самое важное десятилетие в жизни человека с точки зрения развития важных сфер жизни: работы, любви, физического и интеллектуального развития. Книга основана на десятилетней работе с сотнями студентов и клиентов, сочетая в себе актуальные научные исследования и реальные истории тех, кто вступил в третий десяток. Книга содержит все необходимые инструменты для максимально результативного использования самых важных десяти лет. Автор делится тем, что знают о критической важности этого периода психологи, социологи, неврологи, экономисты и топ-менеджеры, занимающиеся кадровой политикой. То, что вы делаете и чего не делаете в период с двадцатого по тридцатый год, может оказать огромное воздействие на вашу карьеру, личностный рост, развитие мозга, ваши взаимоотношения и на построение деловых и личных связей. Это умная и конструктивная книга о годах, которые нельзя тратить впустую.

Книга "Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом" для всех людей от 14 до 30. И для их родителей.

Цитаты из книги:

Для тех, кому за двадцать
80 процентов самых важных событий происходит в нашей жизни в период с двадцати до тридцати лет. Парадокс заключается в том, что то, что происходит с нами в двадцать с лишним лет, кажется не таким уж важным.
Опасная идея
Когда мы оставляем все на потом, после тридцати на наши плечи ложится огромный груз: нам нужно добиться успеха, жениться или выйти замуж, заработать деньги, купить дом, основать бизнес, родить двоих или троих детей - и все это в очень сжатые сроки.
Найти предназначение
Результаты исследований говорят о том, что если человек на протяжении всего девяти месяцев занят на работе, не соответствующей его квалификации, у него может быть более высокий уровень депрессии, чем даже у его ровесников, у которых вообще нет работы.
Слабость сильных связей
Иногда наши близкие друзья сдерживают наше развитие. Как правило, люди, с которыми у нас формируются тесные отношения, слишком похожи друг на друга, чтобы предложить нечто большее, чем сострадание.
Сила слабых связей
Слабые связи - это и бывшие работодатели, знакомые и другие люди, так и не ставшие нашими близкими друзьями. Именно они открывают нам доступ к чему-то новому. У них есть опыт, которого нет у нас. Они знают людей, с которыми мы не знакомы. Информация и возможности передаются по слабым связям.
Как найти любовь?
"Каждый раз, когда кто-то в Facebook меняет свой статус на "обручен", "женат" или "замужем", я начинаю паниковать. Я считаю, что Facebook изобрели для того, чтобы одинокие люди сожалели о том, что их жизнь не сложилась".



Оглавление книги "Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом"




Пролог. О поколении миллениума . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Предисловие. Определяющее десятилетие . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Введение. Жизнь в реальном времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Часть I. Работа
Глава 1. Капитал идентичности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
Глава 2. Слабые связи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53
Глава 3. Неосознанное известное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
Глава 4. В Facebook все должно выглядеть красиво . . . . . . . . . . .83
Глава 5. Жизнь на заказ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
Часть II. Любовь
Глава 6. Разговор о главном . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114
Глава 7. Выбор семьи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Глава 8. Эффект сожительства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138
Глава 9. Непритязательность в отношениях . . . . . . . . . . . . . . . . .152
Глава 10. Совместимость: сходство и симпатия . . . . . . . . . . . . . .167
Часть III. Разум и тело
Глава 11. Опережающее мышление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .190
Глава 12. Умение владеть собой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Глава 13. Уверенность приобретается с опытом . . . . . . . . . . . . .217
Глава 14. Продолжать жить и двигаться дальше . . . . . . . . . . . . 228
Глава 15. Всему свое время . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239
Глава 16. Немного о времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .255
Эпилог. Поможет ли все это мне? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Благодарности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .273
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .278
Об авторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305