Новая книга была добавлена в корзину

Писать нужно обо всем, не ставя никаких условий. Между текстом, жизнью и разумом нет границ. Если ваш разум способен вместить в себя историю о том, как человек съел машину, значит, вы сможете разглядеть слонов в муравьях и женщин в мужчинах. Вы будете способны увидеть прозрачность любых форм - и все границы растают.
Натали Голдберг

Натали Голдберг пишет легко, нестандартно и с юмором, и вдохновляет на это своих читателей. Она учит писать спонтанно (не останавливайтесь, держите руку на бумаге), прислушиваться к себе и миру вокруг (писать - на 90 процентов значит слушать) и ежедневно практиковаться (пишите на время). В основе ее творческого метода лежит дзен-медитация, и Голдберг объясняет, как с ее помощью можно раскрыть свои писательские способности.
Также в книге "Человек, который съел машину. Книга про то, как писать хорошо" вы найдете в этой книге советы, как справиться с внутренним сопротивлением, нехваткой идей, прокрастинацией и всеми остальными сложностями, с которыми сталкивается каждый автор.

Почему книга достойна прочтения:
- "Человек, который съел машину" - практический курс писательского мастерства. В книге множество советов и рекомендаций, которые помогут вам лучше понять себя, доверять собственному голосу и процессу творчества. Не просто читайте - пишите. Используйте эту книгу!
- Эту книгу можно читать последовательно (начав с первой главы и до последней точки), а можно открыть на любой странице и прочитать любую из глав, потому что каждая из них содержит законченную мысль, которая даст вам пищу для размышления и вдохновит вас на создание рассказа, стихотворения или романа.
- Натали Голдберг уже больше 25 лет пишет бестселлеры, преподает литературу и писательское мастерство. А еще она проводит ретриты по дзен-медитации, поскольку сама с юности практикует ее и уверена, что писательская практика сродни медитации.

Книга "Человек, который съел машину. Книга про то, как писать хорошо" для начинающих писателей

Об авторе:
Натали Голдберг - писатель, практикующая дзен. Ее первая книга "Человек, который съел машину. Книга о том, как стать писателем" вышла в свет в 1986 году и мгновенно стала бестселлером. С тех пор она неоднократно переиздавалась, разошлась тиражом более миллиона экземпляров и была переведена на двенадцать языков. На протяжении последних тридцати лет Голдберг проводит семинары, обучая писательскому мастерству как духовной практике. Живет в Нью-Мексико.


Отзывы экспертов:

Секрет творчества, как считает Натали Голдберг, кроется в том, что при создании текстов правил не существует. Доказательств тому предостаточно в ее собственных предложениях. В том, как текут они одно за другим, есть и скорость, и изящество, и точность, и простота. Со стороны кажется, что так писать легко, но только авторы знают, какой это тяжелый труд.
Роберт Пирсиг, автор книги "Дзен и искусство ухода за мотоциклом"



Содержание книги Натали Голдберг "Человек, который съел машину. Книга про то, как писать хорошо"




Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ум начинающего, ручка и бумага . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Первичные мысли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Писательство как практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
"Когда б вы знали, из какого сора...". . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Земля под ногами художника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Темы для практики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Борьба с тофу. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Проблемы с внутренним редактором. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Элктон, штат Миннесота: все, что перед вами. . . . . . 53
Ищите водоносный горизонт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Ваши стихи - это не вы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Человек, который съел машину . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Текст - это не гамбургер из "Макдоналдса" . . . . . . . . 65
Наваждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Подлинные детали. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Сила подробностей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Печем торт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Прожить жизнь дважды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
У писателей хорошие фигуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Как слушать. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Не ведите муху под венец. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Не пишите ради любви . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
О чем вы мечтаете в глубине души? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Синтаксис . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Нервно потягивая вино. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Не рассказывайте - покажите . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Будьте конкретны. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Высокая сосредоточенность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Обычное и необычное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Беседа - это учебная площадка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Писательство как коллективное занятие . . . . . . . . . . . . 119
Один плюс один равно "Мерседес" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Будьте животным. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Утверждайте и отвечайте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Действие фразы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Как писать в ресторане . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Кабинет писателя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Важная тема: эротика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Приезжий в своем городе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Пишите везде. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Идите дальше . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Добивайтесь сопереживания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Сомнения - это пытка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Немного сладкого. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Новый момент. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
Почему я пишу? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Каждый понедельник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Еще кое-что о понедельниках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
Стихи на заказ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
Чувство пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Необъятный простор для исследований . . . . . . . . . . . . . . . 178
Примерный ученик. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Через тернии к звездам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Любимое блюдо. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Пользуйтесь одиночеством . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Синяя помада и сигарета в уголке рта . . . . . . . . . . . . . . . 195
Возвращаясь к истокам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Круг историй . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Писательский марафон. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Признавайте написанное. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Верьте себе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Самурай. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Перечитывание и переписывание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Я не хочу умирать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Эпилог. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Послесловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Примечания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247