 |
Младенец. Руководство пользователя. Инструкция по эксплуатации, рекомендации по устранению неисправностей, советы по первому году технического обслуживания
Джо Боргенихт, Луис Боргенихт
Год выпуска: 2016
Изд-во: Альпина нон-фикшн
ISBN: 978-5-91671-484-5
Переплёт: мягкий
281 страниц
Цена: 306.00 грн.
|
Ждете не дождетесь появления в вашем доме чудесного малыша? Мечтаете покачать его на руках, погладить маленькие ручки и ножки, прикоснуться к нежной коже? Хотите заботиться о нем, оберегать от любых проблем, холить и лелеять, учить уму-разуму? Только сначала неплохо бы самой научиться управляться с этим волшебным, но столь вдохновенно орущим созданием. Опытные пользователи знают, что уход за новорожденным не так уж сложен. Но что делать новичкам? Как правильно кормить, мыть, лечить вашего отпрыска? Как менять подгузники и как, о боже мой, просто взять его на руки? Книга "Малыш. Руководство. Инструкция по эксплуатации, рекомендации по устранению неисправностей, советы для первого года технического обслуживания" незаменима для тех, кто только осваивает науку материнства. Конечно, если вы хотите получать максимум положительных эмоций от общения с ребенком, а не валиться с ног от усталости и недосыпа. Следуйте правилам руководства - и очень скоро вы заметите, что с легкостью справляетесь с тем, от чего раньше приходили в ужас. Инструкция по эксплуатации вашего малютки избавит вас от множества потенциальных проблем и сделает вашу жизнь проще и приятнее. И пусть мелкие неприятности не заслоняют от вас ваше солнце!
Содержание книги "Малыш. Руководство. Инструкция по эксплуатации, рекомендации по устранению неисправностей, советы для первого года технического обслуживания"
Познакомьтесь: это ваш новый ребенок! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Ребенок: схема и список деталей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Голова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Тело . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
[ГЛАВА 1] ПОДГОТОВКА И УСТАНОВКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Подготовка места для установки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Выбор параметров конфигурации детской . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Кроватка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Пеленальный столик / комод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Другие принадлежности для ухода за ребенком . . . . . . . . . 26 Принадлежности, необходимые для ухода за ребенком . . . . . . 30 Основные аксессуары для транспортировки . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Переноски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Коляски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Автокресла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Знакомство с представителем сервисной службы . . . . . . . . . . . . 40
[ГЛАВА 2] ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО УХОДУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Установление связи с малышом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Правильное обращение с новорожденным . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Как поднять ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 "Колыбель" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 На плече . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Как передать ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Как держать ребенка, который научился ползать . . . . . . . . . . . . . 49 На бедре . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 "Мешок с картошкой" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Плач: учимся распознавать аудиосигналы ребенка . . . . . . . . . . . 52 Как успокоить ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Как завернуть ребенка в одеяло . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Выбор и установка успокаивающего средства (соски) . . 60 Массаж . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Игра с малышом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Музыкальные игры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Укрепляющие игры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Выбираем игрушки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
[ГЛАВА 3] КОРМЛЕНИЕ: ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕБЕНКА ЭНЕРГИЕЙ . . . . . . . . . 73 Программирование графика кормления малыша . . . . . . . . . . . . . 74 Настройка функции кормления, месяц 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Настройка функции кормления, месяцы 2-6 . . . . . . . . . . . . . 75 Настройка функции кормления, месяцы 7-12 . . . . . . . . . . . . 76 Кормление по требованию и по гибком графику . . . . . . . . . . . . . 77 Грудное вскармливание ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Основы грудного вскармливания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Принадлежности для грудного вскармливания . . . . . . . . . . . 82 Как правильно питаться во время грудного вскармливания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Положения тела для грудного вскармливания . . . . . . . . . . . 86 Прикладывание к груди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Чередование молочных желез и правильная частота кормления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Искусственное вскармливание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Мытье бутылочек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Кормление ребенка молочной смесью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Хранение грудного молока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Кормление ребенка из бутылки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Как сделать, чтобы у малыша отошел воздух . . . . . . . . . . . . . . . 101 В позе на плече (рис. А) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 В позе сидя (рис. Б). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Устраняем необходимость ночных кормлений . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Введение в рацион ребенка твердой пищи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Принадлежности для кормления твердой пищей . . . . . . . 107 Кормление ребенка твердой пищей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Подготовка ребенка к самостоятельному кормлению . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Шесть продуктов, которых нужно избегать . . . . . . . . . . . . . . 114 Отнимаем ребенка от груди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
[ГЛАВА 4] ПРОГРАММИРОВАНИЕ РЕЖИМА СНА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Конфигурация места для сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Колыбель (рис. А) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Кроватка (рис. Б) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Ваша кровать (рис. В) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Основные сведения о режиме сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Основные сведения о циклах сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Использование таблицы сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Активация режима сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Активация режима сна пользователем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Активация режима сна моделью (версия 1.0) . . . . . . . . . . . 131 Активация режима сна моделью (версия 2.0) . . . . . . . . . . . 132 Перепрограммирование дневного сна в ночной . . . . . . . . . . . . . . 133 Активация режима сна в разных условиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Коляска . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Автомобиль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Ребенок проснулся ночью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Переходные объекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 Как справиться с перевозбуждением . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Нарушения режима сна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
[ГЛАВА 5] ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Основные сведения о подгузниках и их установка . . . . . . . . . . 144 Установка и настройка конфигурации пеленального столика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 Пеленки и подгузники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Установка подгузника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Основные сведения о пеленочном дерматите и его лечении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 Наблюдение за функцией сброса отходов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Функционирование мочевого пузыря . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Функционирование кишечника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Санитарная обработка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Обтирание губкой (рис. Б) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Купание в ванночке (рис. В) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Купание в ванне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Мытье волос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Чистка ушей, носа и стрижка ногтей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Чистка зубов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Стрижка волос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Одеваем ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Защита ребенка от жары и холода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Сильная жара . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Сильный холод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
[ГЛАВА 6] РОСТ И РАЗВИТИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Двигательные и сенсорные возможности ребенка . . . . . . . . . . . 180 Визуальные сенсоры (зрение) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Аудиосенсоры (слух) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Двигательный механизм (движение) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Сенсоры обоняния (обоняние) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Проверка рефлексов малыша . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Сосательный рефлекс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Корневой рефлекс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Рефлекс Моро . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Хватательный и подошвенный рефлексы . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Шаговый рефлекс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Асимметричный шейный тонический рефлекс . . . . . . . . . . 186 Защитные рефлексы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 Этапы развития в течение первого года жизни . . . . . . . . . . . . . . 187 Третий месяц жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Шестой месяц жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Девятый месяц жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Двенадцатый месяц жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Нормы веса и роста ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Речевая коммуникация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Гуление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Естественная речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 Подвижность ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Ползание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Подтягивание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Лазанье . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Ходьба . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Падения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Как справиться с сепарационной тревогой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Как справиться с детской истерикой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
[ГЛАВА 7] БЕЗОПАСНОСТЬ И АВАРИЙНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ . . . . . . . . 207 Защита ребенка от объектов окружающей среды . . . . . . . . . . . 208 Основные принципы защиты ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Кухня . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Ванная . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Спальня . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Гостиная . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Столовая . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Путешествия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Аптечка первой помощи для малыша . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 Прием Геймлиха и искусственное дыхание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Как определить, что у ребенка проблема с дыханием . 215 Прием Геймлиха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Искусственное дыхание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Измерение температуры тела ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Медицинское обслуживание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 Аллергия на медикаменты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 Астма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 Ветрянка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 Газы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Диарея . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 Жар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Закупорка слезного протока . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Заложенность носа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Запор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Икота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Колики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Конъюнктивит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Ложный круп . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Обезвоживание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Остаток пуповины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Порезы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Прорезывание зубов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 Рвота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 Реакция на вакцинацию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Рефлюкс (срыгивание) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Родимые пятна и высыпания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Себорейный дерматит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Тремор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Угревая сыпь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Укусы насекомых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Ушные инфекции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Шишки и синяки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Защита ребенка от синдрома внезапной детской смерти (СВДС) . . . . . . . . . . . . . 245 Распознавание серьезных заболеваний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 Менингит . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Пневмония . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Судороги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 РСВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
ПРИЛОЖЕНИЕ Плановое техническое обслуживание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 Возраст: новорожденный . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 Возраст: 3-5 дней . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Возраст: 1-3 месяца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Возраст: 4 месяца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 Возраст: 6 месяцев . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Возраст: 9 месяцев . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 Возраст: 12 месяцев . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
FAQ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Может ли мой малыш перегреться? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 Когда ребенку пора начинать есть твердую пищу? . . . . . 269 Сколько подгузников мне придется использовать и когда нужно приучать малыша к туалету? . . . . . . . . . . . . 269 Я регулярно обновляю антивирусную защиту малыша, почему он часто болеет? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 Медицинские специалисты доступны круглосуточно и ежедневно? К кому обращаться в нерабочие часы? . 270 Нужно ли прививать ребенка? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271 Вокруг так много разной информации. Чему мне верить? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Поиск и устранение неисправностей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 Об авторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278 Об иллюстраторах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
|