Купить книги Пять элементов благополучия Чек-лист. Как избежать глупых ошибок, ведущих к фатальным последствиям Телефоны Бизбук - c 10 до 18 по будним дням
 
Наши новые проекты:
Вход для зарегистрированных пользователей
Регистрация нового пользователя
Главная Новинки Анонсы Мои заказы Рассылка Оплата и Доставка Контакты
АУДИОКНИГИ ПО БИЗНЕСУ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ДОМ, БЫТ, ДОСУГ ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ ИСКУССТВО, ЖИВОПИСЬ
ОБЩЕСТВЕННЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ ПОДАРОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ и ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА ЭЛЕКТРОНИКА РАСПРОДАЖА. СУПЕРСКИДКИ !!!  
Вы находитесь в разделе каталога:
• Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством, Нина Юнттила

Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством
Книга Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством
рекомендуем
новинка
Нина Юнттила
Год выпуска: 2016
Изд-во: Альпина Паблишер
ISBN: 978-5-9614-5866-4
Переплёт: твердый
230 страниц
Цена: 255.00 грн.
Есть в наличии
в корзину
Доставка: по Киеву - в течение суток*
                по Украине - от 2 до 10 суток*
"Для того чтобы предоставить слово подлинным знатокам одиночества — детям и подросткам, — книга снабжена многочисленными цитатами из бесед с одинокими людьми или написанных ими текстов. Бoльшая часть этих цитат позаимствована из материалов исследований, которые проводились в течение последних 16 лет и в которых я принимала участие, изучая опыт одиночества детей, молодежи и их семей."
Нийна Юнттила

Одиночество — весьма распространенное явление в среде детей и подростков. У него множество причин: неумение общаться, желание убежать от действительности, особенности характера, физические недостатки, проблемы в семье, отторжение сверстниками… Все это тяжело травмирует детскую психику, а последствия таких травм могут сказываться всю жизнь. Оказавшись в одиночестве, маленький человек переживает и страдает, но нередко отвергает любые попытки помочь ему. Что делать в такой ситуации, как не дать ребенку увериться в своей неполноценности и ожесточиться против мира?

Опытный детский и подростковый психолог Нийна Юнттила в книге "Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством" рассказывает о самых распространенных моделях одиночества, приводит множество примеров из собственной практики, объясняет сущность явления и дает родителям и педагогам мудрые советы о том, как найти подход к одиноким детям и подросткам и вовремя оказать им помощь.

Почему книга "Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством" достойна прочтения:
- Если у вашего ребенка нет друзей, он, наверняка, одинок, но не может или не хочет признаться вам об этом. Автор поможет понять, что у ребенка есть проблемы и подскажет, как ему можно помочь.
- У одиночества много лиц и разобраться с особенностями и последствиями этого явления очень непросто. Нийна Юнттила расскажет о его основных разновидностях и о том, как можно бороться с каждым из них.
- Это книга опытного педагога, психолога, исследователя проблемы одиночества, но, вместе с тем, очень чуткого и сопереживающего человека, который искренне старается помочь детям и подросткам, попавшим в паутину одиночества.

Книга "Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством" для родителей и педагогов, а также для всех, кому небезразлична проблема одиночества.

Кто автор:
Нийна Юнттила
? доцент педагогической психологии, исследователь; много лет занимается изучением проблемы одиночества у детей и подростков. Принимала участие в нескольких серьезных мультидисциплинарных проектах Университета Турку (Финляндия); ее статьи опубликованы в международных научных журналах. «Ноль друзей» — первая научно-популярная книга Нийны Юнттила, адресованная широкой аудитории. Электронный адрес Нийны niina.junttila@utu.fi




Содержание книги Нийна Юнттила "Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством"





Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Одиночество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Один vs одинокий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
«Субботники благополучия»
в общеобразовательной школе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Реальность одиноких — отсутствие друзей
и приятелей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Социальное и эмоцио нальное одиночество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Эмоцио нально одинокие мальчики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Чувство непричастности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
«Ничего, если кто-то одинок?» Размышления
детей о значении слова «одиночество» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
Возможности для измерения одиночества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Насколько одиночество распространено в среде
детей и подростков? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
А разве не девочки
обычно бывают одинокими? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Тяжелые последствия одиночества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Почему от одиночества трудно избавиться. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Одиночество и другие беды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Страх перед людьми и социофобия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Депрессия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Одиночество и физическое здоровье . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Заразно ли одиночество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143
Откуда берется одиночество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145
Ситуативные факторы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145
Отличие от других и восприятие своей непохожести . . . . 147
Социальные и когнитивные навыки,
усвоенные и приобретенные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Социальная репутация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Жестокое обращение
или недостаток внимания в детстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150
Неблагоприятный контекст . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Передается ли одиночество по наследству? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Одиночество вдвоем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162
Когда кажется, что все потеряло смысл . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165
Крики о помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Почему помогать должен именно я? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Если ты хочешь быть не таким,
как «все остальные» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
Как помочь одиноким . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Повседневное вмешательство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Социальная компетенция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Родители как поддержка
для одинокого ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197
Совместная ответственность
за детей и подростков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
Чего от нас ожидают одинокие дети и подростки? . . . . . . .217
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227


Хотите оставить отзыв? У Вас возникли вопросы о книге "Ноль друзей. Как помочь ребенку справиться с одиночеством, Нина Юнттила" ? Пишите:

* Текст сообщения:
 
  Отправить
Сайт по косметолгии
Поиск по каталогу
 поиск в аннотациях
Искать

* Подробнее об условиях доставки смотрите в разделе "Оплата и Доставка" нашего магазина.
Если у Вас возникли вопросы как подобрать и купить книги в нашем интернет-магазине звоните с 9 до 18 по будним дням: Киев 331-04-53, МТС (050) 809-56-66, Киевстар (067) 408-26-36, Лайф (063) 227-24-47, Интертелеком (094) 831-04-53 или пишите нам